2026 Publicaciones / Capítulo

Beyond cultural adaptation: coloniality and AI adoption in Latin American business education

Omar Manky y Nattaly López

En The Routledge Companion to Cross-Cultural Management, 2.ª ed., Routledge

La adopción de inteligencia artificial en las escuelas de negocios peruanas se entiende mejor desde la colonialidad del conocimiento que como adaptación cultural. Las escuelas de élite imitan modelos del Norte y repiten discursos de inevitabilidad; otras cumplen de manera ritual; y desde los márgenes aparecen experiencias débiles de desobediencia epistémica.

Página de la editorial ↗ DOI 10.4324/9781003477723-44

Cómo citar

Manky, O. y López, N. (2026). Beyond cultural adaptation: coloniality and AI adoption in Latin American business education. En Natalie Victoria Wilmot y Claudine Gaibrois (eds.), The Routledge Companion to Cross-Cultural Management, 2nd ed. (pp. 429–438). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003477723-44

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